發布時間：2013-09-02 09:06:36
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自1872年第一批官派幼童留美算起，中國現代意義上的留學史至今已有140多年。期間，一批批負笈海外的學子投入祖國的建設，對國家的基礎建設、社會文化、人文思想歷史等領域均作出難以磨滅的貢獻。但與這些父輩不同，當下的“海歸”正面臨前所未見的危機：留學光環逐漸褪色，就業難日趨凸顯。
“夾道歡迎”不復存在
近日，“留法學友”與智聯招聘針對在滬留法歸國人員召開小型招聘會。在就業形勢報告上，歐美嚴峻的就業形勢被作為開場白，這引起在座許多曾經留學法國的中國學生的共鳴。
失業問題是今年重要的經濟特征，數據顯示，2012年11月美國失業率為7.7%-8%，歐盟國家的失業率為11.7%，發達國家的失業率居高不下。
在此背景下，一批中國留學生開始把目光投向國內，學成的他們打包行李回國謀業。數據顯示，改革開放以來，我國各類出國留學人員不斷攀升，出國累計總數從2003年底的70.02萬人，到2007年底的121.17萬人，再到2012年底的264.47萬人，其中2007年到2012年五年人數增長了118.2%。與此同時，一批批“海歸”回到故土。改革開放以來留學回國人員累計總數從2003年底的17.28萬人，到2007年底的31.97萬人，再到2012年底的104.87萬人，其中2007年到2012年五年增長了228%，增幅遠超出國那組數據。
另一組更直觀的數據可以反映歸國人員越走越快的腳步：改革開放以來回國總數占出國總數比例如下：1978年-2003年為24.7%，1978年-2007年為26.4%，1978年到2012年則達到41.3%。
過去五年，智聯招聘簡歷庫也目睹著“海歸”簡歷悄然飆升：從2009年的241.3萬份到2010年的64萬份，再到2011年的89.28萬份。
毫無疑問，“新回國潮”已經到來。
不過，不同于前幾代留學生，這次迎接“海歸”的恐怕不是夾道歡迎，相反，他們要想在國內就業變得越來越困難。目前，“海歸”就業面臨雙重競爭：一方面是百萬級本土高校畢業生，另一方面是數目同樣可觀的“海歸”群體。
更不樂觀的消息是，“海歸”的光環早已褪去。一個有意思的現象是，就在過去十年，國內招聘者對海歸的印象從“天之驕子”轉變為后來的“海帶”、“海豚”等負面印象，直到近幾年，這種負面印象逐漸消除，招聘者將海歸視作普通求職者。近期，智聯招聘的海歸就業力調查顯示，近7成招聘者表示對海歸將“一視同仁，平等對待”。
“放低身段”似乎已成為海歸們的共識。智聯招聘近期調查顯示，近7成海歸對于月薪的期望值在3000-8000元，其中33.65%的海歸期望月薪為3000-5000元。
放下“留學投資回報公式”
調整心態，融入本土，是海歸們需要補上的就業課。在客觀評價個人優劣勢（包括語言、技能、經驗、視野、思維、適應、人際等）之后，根據智聯調查，留學生最需解決問題前三名是：定位（定位困難：高不成、低不就）、心態（國內大環境的落差）、薪酬福利（與國外同學的差距）。與此同時，不能忽略用人單位的意見，他們認為海歸最大的問題依次是：好高騖遠、所學專業無用武之地，空有理論知識而無實踐經驗。顯然，海歸們在就業市場上的“心態”并不為招聘者看好。
有則改之，無則加勉。但如果還有海歸找不到工作，需要把視野放得更大些。根據智聯的調查，海歸就業城市扎堆京滬——37%在上海，31%在北京，其余在其他城市。并且，追捧“大”公司。超過50%的留學人員選擇外商獨資或中外合資企業，選擇民營企業不到5%。諷刺的是，根據崗位更新動態，民營企業公布的職位占招聘海歸職位的52%，是市場上絕對“招聘主力”。
盲目“求大”與學生對留學的預期有關。“買房錢拿去留學，回國后情何以堪”是許多留學生的心結，心里默算所謂的“留學投資回報=月薪/百萬留學經費”。事實上，與本土學生相比，海歸平均薪酬根據不同年限會有更明顯的變化，根據智聯調查，不同年限海歸的平均薪酬為：1年，8.3萬元，2年，13萬元，工作3年，則達到32.7萬元，這里呈現出一個“鬼資”起步，“兔速”增長態勢，切莫死盯一時薪酬。
潛力匹配穩定找到好工作
對于正迷茫于找什么工作的“海歸”來說，就業要明確“三業”：行業、職業、企業。問問自己想去什么行業，想干什么職業，想進入什么類型的企業……這些問題答案的交集就是你的就業方向。
明確個人定位后，關注市場需求也必不可少。據崗位統計，目前，對“海歸”需求最多的行業包括能源/礦產、貿易/進出口等，最多的職業有銷售營銷、市場營銷、教育培訓等。在求職過程中，要注意不斷擴大求職渠道，關注招聘網站、社交網站、商會、學友會、海歸組織等發布的求職信息。
目前，招聘方對“海歸”的要求可歸納為：潛力匹配穩定，即在考察海歸的學習、技能潛力同時，注重求職者的穩定性與忠誠度。能力考察包括溝通表達、邏輯思維、創新意識、團隊合作、個性特點（誠信自律、進取心、責任感）等。
中國“海歸”五代史
根據我對留學生群體的特點，可以將“海歸”劃分為五個階段。
第一階段的海歸是兩次鴉片戰爭之間，洋務運動提出師夷長技自強，一批幼童被派到海外學習。1854年，當容閎從耶魯大學畢業回國后，成為現代意義上第一個真正的留學生，也開辟了中國留學運動的大潮。這批留美幼童包括中國鐵路之父詹天佑（回國后創造了中國第一批鐵路）、歐美同學會創始人之一梁敦彥等。不過，此時屬于中國官費留學時代。
第二階段的海歸是在1900年-1927年期間，他們的目的地包括日本、法國、蘇聯等，不少人經歷的是勤工儉學的求學歷程。他們中比如孫中山、黃興、宋教仁等海歸推翻了清政府。后來，周恩來、鄧小平、陳毅等人深刻影響著辛亥革命后新中國的走向。并且，不光是政治家，這群海歸中還誕生了魯迅、胡適、蔡元培、巴金、徐悲鴻等人，他們對中國文化做出了重大貢獻。
第三階段的海歸為1927年-1949年，主要是赴歐美留學生，他們中誕生了許多諾貝爾獎科學家，比如楊振寧、李政道等。
第四階段的海歸是1949年-1965年，新中國成立后，這些都是留學于前蘇聯和東歐的社會主義盟國的留學人員。這批留學人員基本上回到國內，他們對新中國的建設起到了重要作用。
第五階段的海歸是1978年改革開放以后到今天的全方位留學時代。這是中國有史以來最大一次留學潮，留學人員遍布世界100多個國家和地區。據教育部統計，在中國目前大學校長里，78%是留學人員，博士有63%，像中科院院士和中國工程院院士里，海外留學人員占比很高。和前四代相比，這代海歸具有強烈的創新意識，這是時代賦予的特點，并且，留學人員的家庭與學歷背景也日趨多樣，年齡跨度巨大，是一個“全民留學”時代。